Perhatikandata berikut. (1) mengubah sampah organik menjadi kompos (2) merusak struktur tanah (3) menjaga keanekaragaman hayadi dalam tanah (4) menjaga keseimbangan alam (5) mengubah tanah menjad Adapunmacam-macam metode dapatlah kita kemukakan sebagai contoh metode ceramah, tanya jawab, demonstrasi, eksperimen, pemberian tugas, karyawisata, sosiodrama, bermain peranan, kerja kelompok diskusi, simposium, seminar dan sebagainya. 4. Komponen Sarana dalam Kurikulum Lembaga Pendidikan Guru (SPG) meliputi. a. Penjelasansingkatnya, Informasi yang berkaitan dengan kerajaan Sriwijaya ditunjukkan pada nomor a1, a2, b1, b3. Penjelasan singkatnya, Informasi yang berkaitan dengan kerajaan Sriwijaya ditunjukkan pada nomor a1, a2, b1, b3. Arum bila bertemu guru selalu memalingkan wajah tidak menyapa, 3) Anisah sangat rajin membicarakan kelemahan teman Datayang tidak berkaitan dengan manfaat biopori ditunjukkan oleh nomor A. (1) dan (3) B. (1) dan (4) C. (2) dan (5) D. (4) dan (5) 8. Perhatikan data berikur. (1) penyinaran dengan ultraviolet (2) penyaringan (3) pemberian klorin (4) pengendapan (5) distilasi (6) pemberian karbon aktif Teknologi pemurnian secara kimia dapat dilakukan sesuai dengan data nomor. A. (1) dan (3) B. (2) dan (3) C. (3) dan (5) D. (4) dan (6) Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd Nợ Xấu.

data yang tidak berkaitan dengan manfaat biopori ditunjukkan oleh nomor